El Ayuntamiento de Adeje, a través de la Concejalía de Educación, presidida por Adolfo Alonso Ferrera y Coraima Afonso Navarro, ha lanzado por segundo año consecutivo el Proyecto AIRE (Apoyo Instrumental para una Respuesta Educativa).
Esta iniciativa está destinada a reforzar el aprendizaje del alumnado de educación primaria y secundaria (1º ESO) del municipio.
El objetivo principal es abordar las dificultades puntuales de aprendizaje, prevenir el absentismo y reducir el riesgo de abandono escolar.
El programa está dirigido a estudiantes de 6 a 12 años matriculados en los seis centros públicos de educación primaria y los dos institutos de educación secundaria de Adeje, con especial atención a los de 1º de ESO.
La selección de los alumnos participantes se realiza en colaboración con los equipos educativos de los centros y con el Equipo de Infancia y Familia del área de Bienestar Comunitario y Cohesión Social, presidido por Raquel Rodríguez Alonso, quienes valoran las necesidades específicas de cada caso.
El municipio de Adeje se distingue por su diversidad cultural, ya que su padrón incluye a 122 nacionalidades, una realidad que se refleja en las aulas, donde los estudiantes enfrentan barreras lingüísticas y desafíos socio-culturales que pueden incidir en su rendimiento académico.
El Proyecto AIRE tiene como objetivo brindar apoyo específico a este grupo de estudiantes, así como a aquellos que atraviesan dificultades derivadas de factores familiares, falta de motivación o hábitos de estudio inadecuados.
Sobre esta iniciativa, la concejala Afonso Navarro explica que “el ayuntamiento de Adeje reafirma su compromiso con una educación inclusiva y de calidad, proporcionando herramientas y recursos para que todo el alumnado tenga la oportunidad de alcanzar su máximo potencial académico y personal y además contribuimos a disminuir las desigualdades“.
El Proyecto AIRE organiza actividades en horario vespertino, de febrero a junio de 2025, en varias instalaciones municipales, como los centros culturales de Fañabé, Armeñime, Tijoco Bajo, el Centro de Participación Ciudadana y Convivencia en Las Nieves, y el Centro de Desarrollo Turístico Costa Adeje (CDTCA).
La metodología utilizada es activa y participativa, adaptándose al ritmo de cada estudiante y promoviendo su autonomía, autoestima y control emocional.
Además de ofrecer apoyo académico, el proyecto fomenta una colaboración estrecha entre las familias, los centros educativos y los servicios municipales, estableciendo una red local de servicios socioeducativos que trabajan en conjunto para mejorar la inclusión y el éxito escolar del alumnado en situación de desventaja.
