El personal del Ayuntamiento de Adeje ha culminado tres sesiones formativas centradas en neurodiversidad e inclusión de personas con discapacidad, una iniciativa impartida por Autism Friendly Club en la que han participado trabajadores y trabajadoras de distintas áreas del consistorio.

La formación responde a un enfoque transversal que parte de la premisa de que la inclusión debe ser un compromiso compartido por toda la administración pública, como institución más cercana a la ciudadanía.

El Plan Municipal “Adeje Incluye”, impulsado desde el área de Bienestar Comunitario que dirige Raquel Rodríguez Alonso, busca reforzar la sensibilización y preparación del personal municipal. Para la concejala, “la inclusión tiene que estar presente en cada ventanilla, en cada evento, en cada servicio que ofrecemos. Por eso hemos apostado por una formación que llegue a todas las personas que trabajan en el Ayuntamiento, independientemente de su función.”

La formación ha sido desarrollada por Alberto Gutiérrez, CEO de Autism Friendly Club, y Rocío Manzanera, psicóloga y formadora especializada en neurodiversidad e inclusión.

Durante las sesiones, uno de los mensajes destacados por Alberto Gutiérrez fue que “la discapacidad está en el entorno. Cuando modificamos el entorno, desaparece la discapacidad”. Asimismo, defendió la necesidad de avanzar hacia un cambio de enfoque en el lenguaje, dejando atrás términos como “inclusión” o “trastorno” para apostar por conceptos como “espacios convivenciales” y “condición”.

Los contenidos de la formación han permitido al personal municipal profundizar en aspectos como qué es el autismo y el espectro autista, el paradigma de la neurodiversidad y los principales mitos asociados a esta condición. Además, se han abordado las características sensoriales y cognitivas de las personas neurodivergentes, junto con herramientas prácticas para adaptar la comunicación, los espacios y los tiempos a sus necesidades.

Uno de los ejes principales de las sesiones ha sido el modelo de la neurodiversidad, que entiende el autismo como una diferencia neurológica con características propias y no como una enfermedad. Desde esta perspectiva, la formación ha trasladado al personal del Ayuntamiento de Adeje que muchas de las barreras que pueden surgir en la relación con personas con autismo no están en la persona, sino en la forma en la que se diseñan los entornos.

En el ámbito práctico, los trabajadores y trabajadoras municipales han recibido pautas para favorecer una comunicación más accesible, basada en frases breves y directas, el uso de apoyos visuales y la eliminación de recursos como el sarcasmo o el doble sentido, que pueden dificultar la comprensión.

Asimismo, se han trabajado estrategias para facilitar las esperas, como anticipar el tiempo disponible, reducir estímulos y favorecer la autorregulación sensorial. La formación también ha profundizado en la diferencia entre hipersensibilidad e hiposensibilidad, así como en la importancia de adaptar elementos como la iluminación y el sonido en los espacios de atención al público.

El Plan Adeje Incluye

Esta formación se enmarca en el diseño del Plan Estratégico Municipal de Atención a la Discapacidad “Adeje Incluye”, puesto en marcha en noviembre de 2025 bajo el impulso del Área de Bienestar Comunitario y Cohesión Social.

El plan arrancó con una fase de diagnóstico que combinó entrevistas con personal de coordinación y técnico de distintas áreas, cuestionarios al personal municipal y encuestas a familias usuarias del Centro de Atención a la Diversidad Los Olivos.

Las primeras acciones formativas, impartidas por el equipo técnico del propio CAD, estuvieron dirigidas al personal de la Escuela Infantil Municipal El Duendecillo Azul y se centraron en la detección y atención temprana del Trastorno del Espectro Autista.

El trabajo no se ha limitado a la formación presencial. Algunos departamentos ya han iniciado el camino hacia las adaptaciones concretas en sus ámbitos de actuación, incorporando criterios de lenguaje claro y lectura fácil en la comunicación institucional, en la web municipal y en Radio Sur Adeje 107.9 FM, así como en los entornos digitales y las redes sociales. La accesibilidad cognitiva empieza a integrarse como un criterio de trabajo habitual, más allá de jornadas o programas puntuales.