El Ayuntamiento de Granadilla de Abona presentó ayer ante la Comisión Interna del Plan Local de Infancia y Adolescencia (PLIA) el Diagnóstico de Infancia y Adolescencia 2024-2026, un paso clave en el fortalecimiento de sus políticas de infancia y juventud.

El documento, elaborado por la Fundación Imagine 2050, servirá como base científica y participativa para diseñar las acciones municipales en los próximos años. En su elaboración participaron todos los centros educativos del municipio —los 13 CEIP y los 4 IES—, ofreciendo así una radiografía amplia y representativa de la realidad de la infancia y adolescencia en Granadilla de Abona.

Según el diagnóstico, el 73% de los niños, niñas y adolescentes (NNA) del municipio manifiesta un alto nivel de bienestar personal, un indicador que refuerza el compromiso de la localidad como Ciudad Amiga de la Infancia y sienta las bases para seguir avanzando en esta línea.

El alcalde, José Domingo Regalado, subrayó la importancia de este documento como herramienta para orientar las políticas públicas municipales. “Este diagnóstico nos permite escuchar de forma directa a nuestros niños, niñas y adolescentes y conocer qué sienten y qué necesitan. Para este gobierno es fundamental seguir construyendo un municipio que piense en su presente y en su futuro, y eso pasa por incorporar sus voces a la toma de decisiones”, señaló.

Por su parte, el concejal de Servicios Sociales, Rubén García Casañas, destacó el carácter participativo del proceso. “Hemos trabajado con una metodología rigurosa que ha combinado datos estadísticos oficiales con la escucha activa de instituciones, profesionales, familias y de los propios menores. Este enfoque nos ofrece una visión completa de la realidad y nos permite diseñar políticas más eficaces y ajustadas a sus necesidades”, explicó.

La metodología del estudio se basó en un enfoque de “triangulación”, combinando diversas fuentes para obtener un diagnóstico preciso. Mediante cuestionarios y mesas redondas, se recopilaron las percepciones de la comunidad educativa, las familias, los profesionales y los propios niños y niñas de Granadilla de Abona.

Entre los hallazgos más destacados se observa una diferencia entre la satisfacción personal de la infancia y la percepción de su entorno, así como preocupaciones y propuestas sobre salud mental, seguridad en parques infantiles y centros deportivos, desigualdades sociales, habitabilidad urbana, calidad de los espacios públicos, acceso a recursos y la necesidad de que la infancia y adolescencia participen activamente en las políticas municipales y sean escuchadas.

En respuesta, la Comisión Interna del PLIA aprobó una hoja de ruta con propuestas inmediatas y ambiciosas, orientadas a fortalecer las políticas públicas para la infancia y adolescencia en los próximos años.