Un total de 100 estudiantes de la Universidad de La Laguna (ULL) han participado este lunes en dos jornadas de Aprendizaje-Servicio (ApS) celebradas en Arafo y Fasnia, en colaboración con sus respectivos ayuntamientos.
El objetivo es conocer la realidad social de ambos municipios y recoger las opiniones, necesidades y propuestas de la población en materia de prevención y promoción de la salud comunitaria.
Las actividades se enmarcan en el Proyecto de Innovación y Transferencia Educativa (PITE) “Prevención de la Salud en Tenerife: Aprendizaje-Servicio (ApS), Transferencia de Conocimiento e Innovación Social con Alumnado Universitario”, vinculado al Vicerrectorado de Docencia de la ULL en su convocatoria de 2025 y desarrollado en coordinación con el Proyecto Faro.
Esta última iniciativa está impulsada por el Cabildo de Tenerife, a través de la Consejería Delegada de Educación para la Prevención, y gestionada por la Fundación General de la Universidad de La Laguna (FGULL), en colaboración con la institución académica y el Servicio Canario de la Salud (SCS).
El programa de Aprendizaje-Servicio ya se ha llevado a cabo en Santa Úrsula, Candelaria y San Miguel de Abona, municipios a los que ahora se incorporan Arafo y Fasnia.
Durante las jornadas, el alumnado ha empleado distintas herramientas para fomentar la participación y recabar información, como cuestionarios de valoración y satisfacción comunitaria, buzones de propuestas y mejoras, termómetros de opinión y técnicas de observación estructurada. Además, se ha realizado un registro fotográfico de diferentes espacios de ambas localidades para complementar los datos recopilados.
La metodología de Aprendizaje-Servicio combina la formación académica con actividades prácticas orientadas a responder a necesidades de la comunidad. Así, los estudiantes aplican sus conocimientos en entornos reales y participan en procesos de análisis que permiten identificar necesidades y recoger propuestas de la población.
Entre los principales ámbitos de actuación del proyecto figuran la prevención de problemas de salud, la promoción de hábitos de vida saludables y la educación afectivo-sexual.
Informes para los ayuntamientos
La Universidad de La Laguna participa también a través de un equipo de investigación encargado de aportar el respaldo científico y metodológico al proceso, desde el diseño de los instrumentos de recogida de información hasta el análisis de los datos y la elaboración de los informes finales.
Los resultados obtenidos en Arafo y Fasnia se recogerán en documentos que serán puestos a disposición de sus respectivos ayuntamientos. Estos informes permitirán disponer de información sobre las percepciones, necesidades y propuestas de la ciudadanía, que podrá ser utilizada como referencia para la planificación de futuras actuaciones municipales relacionadas con la prevención y la salud comunitaria.
El consejero delegado de Educación para la Prevención del Cabildo de Tenerife, Juan Acosta, destacó la colaboración de las administraciones locales y de la Universidad de La Laguna en el desarrollo de estas actividades.
“La participación de los ayuntamientos de Arafo y Fasnia ha permitido que el alumnado universitario conozca directamente la realidad de ambos municipios y recoja información de interés para la comunidad. Los resultados serán analizados por el equipo investigador de la Universidad de La Laguna y se trasladarán a las administraciones locales para que puedan tenerlos en cuenta en sus actuaciones de prevención y promoción de la salud”, señaló Acosta.
El consejero añadió que “la colaboración entre las administraciones públicas y la universidad permite combinar la formación práctica del alumnado con el estudio de las necesidades de la población, mediante procedimientos de recogida y análisis de información que cuentan con supervisión académica”.
