Un total de 60 personas desempleadas participaron en proyectos orientados a la inserción laboral en Adeje, a través de tres programas de formación en alternancia de empleo (PFAE) impulsados por el Ayuntamiento.
Los programas tuvieron una duración de 11 meses. De las 60 personas, 45 eran alumnado-trabajador, mientras que las otras 15 formaban parte del personal directivo y docente de los proyectos.
La concejal de Promoción de la Actividad Económica y el Empleo, Mercedes Vargas Delgado, resalta el esfuerzo del Ayuntamiento de Adeje para “promover la empleabilidad local, con formaciones atractivas para la ciudadanía en situación de desempleo”.
Los tres programas de formación y empleo, bajo los nombres de “Almar”, “Sigue Configura-2” y “Primer plano”, han abarcado áreas como el socorrismo, la informática y la comunicación audiovisual.
Cada curso ha incluido formaciones teórico-prácticas que han permitido a los 45 participantes, en su rol de alumnado-trabajador, obtener en las diferentes especialidades, además de recibir asesoramiento y orientación, así como herramientas valiosas para su desarrollo laboral.
El concejal de Desarrollo Económico y Empleo, Alberto Álvarez Jiménez, ha destacado que “es muy importante para las personas en situación de desempleo el poder disponer de oportunidades como las que ofrecen los cursos de los PFAE, ya que permiten abrir el abanico de posibilidades en el mercado laboral y facilitar la búsqueda de empleo”.
El programa “Almar” se ha centrado principalmente en la formación en socorrismo en instalaciones acuáticas y espacios acuáticos naturales. Los participantes han adquirido conocimientos sobre la preparación física, las técnicas de prevención y los servicios de rescate. Las prácticas se han llevado a cabo en las principales zonas costeras de Adeje.
El proyecto “Configura-2” se ha enfocado en los campos de la informática y las comunicaciones. El alumnado-trabajador desempeñó tareas que contribuyeron al mejoramiento de las infraestructuras tecnológicas en dependencias municipales y centros culturales, lo que les permitió adquirir competencias en la instalación, configuración y mantenimiento de equipos y redes, así como en el soporte técnico y la atención a usuarios.
Por su parte, las 15 personas que formaron parte del alumnado de “Primer Plano” tuvieron acceso a una formación que les permitió desarrollar habilidades en diseño, preparación, organización y realización de montajes y postproducción de productos audiovisuales multimedia de calidad.
De esta manera, lograron integrar su formación práctica en la creación de contenido multimedia en diversas áreas del Ayuntamiento.
Después de casi un año de aprendizaje tanto práctico como teórico, los tres PFAE han brindado habilidades y competencias que mejoran las oportunidades de empleo del alumnado. Además, gracias a la certificación profesional obtenida en sus respectivas áreas, los participantes han podido validar su formación y ampliar sus perspectivas en el mercado laboral.
