El programa Erasmus asociado al Carnaval de Tenerife 2026, impulsado a través de Tenerife Job Training, reúne a 62 participantes internacionales —entre alumnado y profesorado— procedentes principalmente de Irlanda, con centros como Blackrock Further Education, Galway Technical Institute, Sallynoggin College of Further Education y Sligo Further Education, así como de Alemania, Austria, Bélgica, Italia, Finlandia, Francia, Lituania, Hungría y Ucrania, además de representación española y estudiantes de intercambio universitario y Rotary.
El alcalde de Santa Cruz de Tenerife, José Manuel Bermúdez, calificó esta iniciativa como “un ejemplo del potencial del Carnaval como plataforma de proyección internacional, intercambio cultural y generación de oportunidades formativas”, y destacó que “la ciudad se convierte en un aula abierta donde tradición, creatividad e innovación se dan la mano”.
Por su parte, el concejal de Fiestas, Javier Caraballero, señaló que “la incorporación de alumnado internacional a los talleres y equipos del Carnaval refuerza la dimensión profesional de la fiesta y consolida a Santa Cruz como referente europeo en formación vinculada a las industrias creativas”, poniendo en valor “la implicación de diseñadores, comparsas y equipos técnicos que hacen posible esta experiencia”.
La iniciativa combina formación académica con experiencia práctica en el ecosistema profesional del Carnaval, abarcando especialidades como Design & Make Up, Fashion, Art & Design, Interior Design, Barber y Makeup de Carrozas, con sesiones específicas los días 2, 8 y 13 de febrero, además del Curso de Español y Carnaval como herramienta de integración cultural y lingüística.
El alumnado desarrolla su aprendizaje en talleres y equipos creativos de referencia, participando en los trabajos artísticos en el Recinto Ferial junto a Isidro Castellanos y Juan Castañeda; en la Comparsa Valleiros y la Comparsa Tropicana Infantil; en los talleres de Santi Castro; en el equipo Toño Diseña Reina Mayores; en carrozas carnavaleras; en los proyectos coordinados por David Hernández Páez; en los talleres de Juan Carlos Armas; en el Team Santana —con actividad formativa desde el 2 y 4 de febrero—; y en colaboración con TJT Team España.
Esta inmersión permite a los estudiantes integrarse en procesos reales de diseño, confección, caracterización, producción artística y desarrollo escénico, vinculados a uno de los eventos festivos más relevantes del país.
